Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у детей раннего и дошкольного возраста с нарушениями в развитии, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Проводить обследование детей, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работать в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками, родителями. Консультировать педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Вести необходимую документацию. Разрабатывать, использовать и реализовывать коррекционные программы, циклы занятий, направленные на устранение у воспитанников нарушений, подлежащих коррекции, индивидуальные программы комплексного обследования и сопровождения детей раннего и дошкольного возраста с нарушениями в развитии. Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности детей раннего и дошкольного возраста с нарушениями в развитии с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности. Соблюдать права и свободы воспитанников, обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников в период образовательного процесса. Участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний. |